Jusqu’à l’âge de 7 ans un enfant au Brésil est laissé à la charge de sa municipalité. Bien souvent, dans les régions les plus pauvres, les municipalités n’ont pas les moyens (ou ne se donnent malheureusement pas toujours les moyens) d’ouvrir des écoles de pré-scolarisation. Nous ne pouvons pas laisser les enfants sans savoir lire et écrire, indépendamment des conditions de vie de chacun d’entre eux...

L’Association Santa Vitória a créé une école pré-infantil dans le grand village de Santa Vitória, dans l’Etat du Maranhão au Brésil, à quatre heures d’une route tortueuse de la première ville. Pendant les cinq mois de période des pluies, la route est impraticable et laisse difficilement passer quelconque moyens de transport. A Santa Vitória il n’y a pas de médecin.

Les enfants apprennent en priorité à lire et à écrire. Le respect de l’autre, l’éveil moteur ou encore l’hygiène sont des éléments tout autant appliqués dans l’école. Notre travail est aussi de renforcer le lien social à travers la santé. Les enfants sont pris en charge en cas d’urgence et les familles sont suivies pour des conseils santé ou en ce qui concerne les différentes formes de prévention.

18.9.10

Bienvenue Auricelia !

Francisca, notre « merendeira » qui préparait le repas des enfants le matin à l’école, a quitté le village.
Elle est remplacée par Auricelia, qui travaille main dans la main avec Dona Jacinta. Dona Jacinta reste responsable de l’entretien, de la propreté, de l’hygiène et du repas et délègue son travail à Auricelia.

Auricelia est née le 22 juillet 1980. Elle est d’une famille très nombreuse puisqu’elle a 14 frères et sœurs!
Son mari, Antonio Carlos, travaille dans sa ‘roça’, son champs, où il cultive du riz, des fayots, de la courge, du maïs.. pour les propres besoins de la famille.
Ils ont 4 enfants de 4 à 13 ans.
Samuel, qui a aujourd’hui 9 ans, a passé 4 ans dans notre Escolinha ; Sara, la benjamine, est rentrée cette année à l’école :
« Samuel est sorti de l’Escolinha Robin Hood en sachant lire et écrire et son développement a vraiment été très bon ».

Auricelia est évangélique-protestante. Elle a choisi cette religion après son mariage :
« Je pense que c’est la religion la plus sérieuse. On se doit d’avoir un comportement irréprochable. On ne ressort pas de l’église lavés de ses pêchés, pour pouvoir recommencer les mêmes pêchés, juste après la sortie!»

Auricelia a aussi un joli rôle à jouer dans son église : « J’apprends la religion aux enfants au travers des revues qui nous parviennent, je leur apprends aussi le chant »
« J’aime beaucoup les enfants, il faut, peu importe le thème, leur parler, leur communiquer des infos, leur donner le goût de la lecture, les éveiller à la communication ».

Sa passion :
« Je lis beaucoup, les revues évangéliques, la bible, mais aussi toutes sortes de livres qu’une de mes sœurs, Renata, m’envoie de la grande ville où elle habite ».

Son travail :
« Travailler à l’Escolinha c’est pour moi une grande aventure ; il existe une belle entente dans l’école, et je ne te cache pas aussi que l’argent que je gagne à l’école ou à l’église ou encore en faisant des ménages, me permet d’aider mon mari qui fait un travail physique très dur tous les jours de la semaine ».


N.B : A Santa Vitória, il existe deux églises : catholique et protestante.
La façon de voir la religion n’a rien à voir avec notre façon à nous, qui, parfois, la critiquons. Aider son église, c’est d’autant plus une façon de s’occuper, d’être utile à soi-même et à sa communauté.
Auricélia est une femme responsable, honnête, qui aime ses diverses activités.
C’est une chance pour nous de pouvoir compter sur elle dans notre équipe ; une équipe composée de blancs, de noirs, de catholiques, de protestants, de divers bords politiques, de supporters du Flamengo mais aussi du Vasco da Gama !!
Ce mélange est une de nos qualités, un motif d’orgueil, car il en résulte une entente merveilleuse et un exemple exceptionnel pour les habitants de la région mais aussi un bel exemple de proposition de vie pour les enfants.

(Auricelia, Antonio Carlos et Samuel)

10.9.10

Nos journées de l'environnement

Au mois de Juin nous avons célébré nos désormais fameuses “Fêtes culturelles”. Ces célébrations que nous choisissons avec attention en début d’année scolaire, calendrier en main.
Les objectifs étant de rappeler les racines historiques d’une journée de
‘fête’, d’éduquer les enfants à la culture et au bon sens, tout en les initiant à
la créativité et à l’artistique.
Nous avions coché en priorité, cette année, la date du 05 juin : la journée
mondiale de l’environnement
. Nous avons décidé de la tripler et de faire
trois jours de célébrations à Santa Vitória !..NOS Journées de
l’environnement.

Les objectifs que nous nous sommes fixés :
1. Sensibiliser la population aux soucis environnementaux
2. Inciter concrètement les gens à agir
3. Eduquer et sensibiliser les enfants


PREMIERE JOURNÉE : Une Grande Marche dans le
Village


Quoi de mieux que de ‘réveiller’ 2000 personnes en chantant et en
manifestant allègrement à 7h30 du matin, afin d’être écoutés?
Nos 78 enfants qui défilent dans les rues du grand village accompagnés par
environ une centaine d’enfants des plus petites classes du Collège public,
dont, d’ailleurs, une majorité d’enfants passés par notre Escolinha !
De jolies retrouvailles en chanson !..Des chansons pour l’occasion écrites
par deux de nos instituteurs, Carol et Gustavo ; des chansons, il va s’en
dire, en faveur de la préservation de notre environnement.
De retour à l’école, nos instituteurs ont commencé une série d’exposés :
pollution, faune et flore, menaces, climat, eau, déforestation..


DEUXIEME JOURNÉE : Nettoyage des rives du Fleuve

Santa Vitória possède une richesse énorme : son fleuve, dans lequel sont
déversées tous les jours des centaines de détritus en tout genre.
Avec les enfants du Collège public, nos enfants de chez Robin Hood à partir
de 5 ans et quelques volontaires, nous sommes allés nettoyer les rives du
fleuve Mearim de Santa Vitória.
Un acte d’amour pour notre fleuve mais aussi un acte symbolique qui a
marqué les enfants comme les adultes.


TROISIEME JOURNÉE : Exposés, chansons, spectacle,
recyclage..


Cette dernière journée a permis de terminer les exposés commencés la première journée : comment lutter contre la pollution ?..Le recyclage, et des exemples concrets de jouets fabriqués notamment avec du matériel retrouvé sur les berges du fleuve le jour précédent.
Un petit spectacle de marionnettes vivantes (!) a ensuite eu lieu, avec deux de nos instituteurs déguisés. Le thème, bien évidemment : la préservation de notre environnement, raconté de façon drôle et éducative pour le plaisir de tous !


Bilan : très positif ! Nos avons atteint haut la main nos objectifs initiaux.
Ces trois journées, qui se sont déroulées dans une ambiance de fête et
d’amité, mais aussi de travail et de responsabilité, ont suscité une prise de
conscience parmi la population et les enfants.
Les enfants, en rentrant chez eux après un tel évènement, racontent à leurs
parents ce qu’ils ont vécu, et ‘grondent’ dorénavant ces derniers lorsqu’ils
font un geste anti-environnemental !
Une grande réunion est prévue avec les parents, pour que les équipes
pédagogiques des deux écoles puissent exposer et éduquer aussi les
parents sur les problèmes environnementaux et les solutions possibles.

Bien évidemment, nous n’avons pas la prétention de croire que les soucis
de pollution et de non-respect de l’environnement en général, sont résolus
dans la région grâce à notre action !..Nous sommes conscients que
l’éducation se fait à petits pas, avec constance, patience et beaucoup de
travail.
C’est ce que nous avons fait. Un premier pas.

Nous pouvons être fiers de notre école qui a pris complètement en main
l’évènement. Nous avons été l’instigateur et le moteur de cette célébration
et avons entraîné avec nous le collège public de Santa Vitória. Une solidarité
encore plus forte s’est créée. La passerelle éducative que nous sommes est
plus active que jamais et toujours plus respectée au sein non seulement de
la communauté, mais aussi dans la ville de Barra do Corda.

Chapeau à l’équipe pédagogique de l’Escolinha Robin Hood pour l’énorme
effort - un travail qui s’est déroulé dans la créativité, l’envie de progresser
et dans un excellent esprit d’équipe.
Ce n’est probablement pas simple de comprendre cela de notre Europe,
mais ici, c’est véritablement une réussite merveilleuse.